El proyecto de oratoria, sigue pisando fuerte este curso.

En clases donde teoría y práctica van a la par, los alumnos tienen la posibilidad de adentrarse en el fascinante mundo de la oratoria, conocer sus técnicas y sus “trucos”, y de enfrentarse a sus miedos.

Con este proyecto, iniciado el pasado año, estamos consiguiendo:

  • Que nuestros alumnos sean conscientes de que el miedo a hablar en público, el miedo escénico, es algo natural e incluso positivo en muchas ocasiones.
  • Que pueden conseguir hablar en público si trabajan lo suficiente y se preparan para ello.
  • Que sean conscientes de que tienen muchas cosas que decir.

 

 

Las actividades y dinámicas realizadas hasta el momento van a enfocadas a conseguir el reto de que nuestros alumnos sean competentes a la hora de hablar en público. Algunas de ellas son:

 

  • Visionado de películas y lectura de cuentos relacionados con el miedo escénico.
  • Ejercicios de mindfulness para controlar nuestras emociones negativas.
  • Investigación sobre cómo funciona nuestro cerebro.
  • Entrenamiento de la voz. Vocalización.
  • Recitado de poesías, trabalenguas, retahílas…
  • Conocimiento de destrezas para hablar en público.
  • Lecturas en voz alta.
  • Declamación de discursos.
  • Ejercicios para aprender a escuchar.
  • Representaciones teatrales.
  • Ejercicios para valorar el poder del lenguaje “La palabra más bonita”
  • Juegos para aumentar el vocabulario.
  • Participación en concursos en los que es necesario “Hablar en público” (¿Qué es un rey para ti?, Concurso de poesía, Concurso de oratoria.)

 

Aún queda mucho curso por delante, pero las ideas no se agotan, seguiremos trabajando con muchas ganas esta competencia.